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预防儿虐 教长:守护孩子在安全环境成长

发布时间:2019-05-19   作者:未知

教育部潘文忠11日将列席立法院教育及文化委员会报告业务概况并备质询;他在书面报告有关校园安全方面,对于预防儿少受虐多所着墨,政策说明强调「守护孩子在安全的环境中成长」。

潘文忠的书面报告已经送到立法院,内容就学前教育、国民基本教育、技职教育、高等教育、国际人才培育、校园安全、师资培育、数位及科技教育、弱势学生扶助、多元教育、终身教育、体育运动、青年发展等13个面向,陈述施政重点。

他在给立委的报告中指出,其中在校园安全方面,重要工作包括预防儿少受虐。

有关教育部在落实儿少保护的执行与规划,潘文忠表示,儿虐通报滴水不漏、确实裁罚。研订儿虐个案辨识指标检核表,协助教师及早觉察疑似可能受虐个案,即时通报及启动相关协助机制,如果知悉儿虐未于24小时内通报,将依法裁罚。

他指出,订定儿少就学安全计画。依「直辖市、县(市)政府执行民事保护令有关命相对人远离未成年子女就读学校之注意事项」,督导就读学校拟具就学安全计画,保护学生免于受到二次伤害。

潘文忠提及,协助高风险家庭辅导高关怀学生。针对「疑似儿虐个案」的高风险家庭学生提供救助及就学协助,并关怀辅导国中毕业后未升学未就业的青少年。

潘文忠表示,提升幼儿园负责人及教师儿少保护知能。将儿少保护知能纳入各地方政府办理教保研习规划,并将「儿童及少年福利与权益保障法」及「家庭暴力防治法」纳入研习内容。

他还提及,亲职教育资源连结到府服务。补助地方政府推动办理个别化亲职教育,研议将亲职教育及谘询、资源连结等服务送到家。

另外,落实「学生怀孕受教权维护及辅导协助要点」,提供学生协助管道并积极维护怀孕学生受教权。

潘文忠表示,连结社区及家户,人人皆为守护天使。强化社区、邻里、家户互相预警机制,办理「串联社区、深入村(里)邻家庭教育服务试办计画」及推动家庭亲职陪伴志工服务。

他强调,关怀无假期。寒、暑假及连续假期期间,持续觉察、关怀学生,使全体教育人员与学生能够事先防範并进行保护措施。

此外,潘文忠表示,研订奖励计画。研订儿少通报有功人员奖励计画,鼓励各级学校教育及网络相关人员落实通报。

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